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          (兩會訪談)“文物醫(yī)生”汪萬福:解鎖千年敦煌的青春密碼

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          (兩會訪談)“文物醫(yī)生”汪萬福:解鎖千年敦煌的青春密碼

          2024年03月07日 11:18 來源:中國新聞網(wǎng)
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            中新社北京3月7日電 題:“文物醫(yī)生”汪萬福:解鎖千年敦煌的青春密碼

            中新社記者 丁思

            千歲的敦煌莫高窟何以安然步入下一個(gè)千年?

            “只要外部環(huán)境條件不發(fā)生大的變化,依托目前的文??萍剂α?,為莫高窟延年益壽下一個(gè)千年,沒有問題。”全國人大代表、敦煌研究院保護(hù)研究部副部長汪萬福接受中新社記者專訪時(shí)說。

            守護(hù)莫高窟32載的汪萬福見證了不老敦煌的青春故事。23歲林學(xué)專業(yè)畢業(yè)的他,從保護(hù)修復(fù)的“小白”,一路成長為壁畫和彩塑保護(hù)修復(fù)研究的專家級“文物醫(yī)生”。

            “我們的工作和大夫是一樣的,大夫給人看病,我們給文物治病,面對同樣的病情,醫(yī)生的診療水平是關(guān)鍵?!蓖羧f?;貞浾f,初入敦煌研究院,在窟區(qū)掃沙子、加固崖體、修復(fù)壁畫等搶救性保護(hù)是當(dāng)時(shí)最為緊迫的工作。

          2022年11月,航拍深秋季節(jié)的莫高窟。  王斌銀 攝

            經(jīng)過一代代莫高人80年“摸著石頭過河”的探索和數(shù)十載國際合作,不僅讓“病患纏身”的敦煌莫高窟“轉(zhuǎn)危為安”,也開啟了預(yù)防性保護(hù)與搶救性保護(hù)并重的新階段,讓莫高窟重?zé)ü獠省?/p>

            莫高窟風(fēng)沙災(zāi)害預(yù)防性保護(hù)體系構(gòu)建與示范,中國文物系統(tǒng)第一個(gè)國家工程技術(shù)研究中心、第一個(gè)古代壁畫保護(hù)國家文物局重點(diǎn)科研基地、建成第一個(gè)多場耦合實(shí)驗(yàn)室、首次提出文物數(shù)字化的概念……多年來,敦煌研究院文物保護(hù)團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)諸多先河,并將修煉而成的成套敦煌文保技術(shù),在共建“一帶一路”國家推廣應(yīng)用。

            “科技是推動(dòng)文物保護(hù)發(fā)展的核心動(dòng)力,是讓莫高窟容顏永駐的秘訣所在?!睂Υ耍羧f福還建議,組建文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,破解文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承領(lǐng)域的技術(shù)瓶頸;從國家層面制定頒布統(tǒng)一的文物數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn),從采集、整理、存儲、加工、使用全流程納入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,強(qiáng)化文物資源、數(shù)據(jù)、信息開放共享和開發(fā)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)文物可公開數(shù)據(jù)的資源共享。

          2023年2月,在敦煌研究院莫高學(xué)堂,研學(xué)導(dǎo)師給學(xué)員講授敦煌壁畫臨摹技法?! 垥粤?攝

            如何讓千年敦煌與時(shí)代接軌?在汪萬??磥?,“年輕人是值得關(guān)注的群體,包括年輕游客、年輕的文保人才?!?/p>

            汪萬福說,“數(shù)字敦煌”全方位解鎖古老文化的“潮流基因”,“云游敦煌”“數(shù)字藏經(jīng)洞”相繼上線,讓敦煌之美連通古今;線下,該院實(shí)施“敦煌文化守望者”全球志愿者派遣計(jì)劃和“香港青年敦煌實(shí)習(xí)計(jì)劃”等公益活動(dòng),推出多元化的數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)品,拉近與年輕人的距離。

            今年2月,甘肅九部門聯(lián)合制定出臺15條“硬核”措施,大力支持敦煌研究院加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

            “文博系統(tǒng)從業(yè)人員中,專業(yè)技術(shù)人員缺乏,具備精湛修復(fù)技藝與知識水平的文物保護(hù)修復(fù)師更為稀缺?!蓖羧f福建議,依托高校、科研院所以及文博機(jī)構(gòu)優(yōu)勢專業(yè),加快建設(shè)國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地和高技能人才培訓(xùn)基地,開展高技能人才帶徒傳技、技術(shù)攻關(guān)、技藝傳承等,真正讓文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)后繼有人、人才輩出。(完)

          【編輯:孫靜波】
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