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          東西問|哈大學(xué)校長:魯班工坊為哈薩克斯坦青年辟職業(yè)新賽道

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          東西問|哈大學(xué)校長:魯班工坊為哈薩克斯坦青年辟職業(yè)新賽道

          2024年12月28日 17:23 來源:中國新聞網(wǎng)
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            中新社阿斯塔納12月28日電 題:魯班工坊為哈薩克斯坦青年辟職業(yè)新賽道

            ——專訪東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)校長紹列·拉赫梅圖莉娜

            中新社記者 單璐

            2024年12月9日,由天津職業(yè)大學(xué)與東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)共同承建的哈薩克斯坦首家魯班工坊試運(yùn)行滿一周年。這所魯班工坊位于東哈州首府厄斯克門,占地700平方米。2024年2月,哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫參觀該魯班工坊并予以高度評價。中哈兩國深化職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域合作有何優(yōu)勢和意義?魯班工坊為哈薩克斯坦青年帶來哪些新機(jī)遇?近日,中新社“東西問”專訪東哈薩克斯坦技術(shù)大學(xué)校長紹列·拉赫梅圖莉娜(Saule Rakhmetullina),探討魯班工坊如何為哈薩克斯坦青年開辟職業(yè)新賽道。

            現(xiàn)將訪談實(shí)錄摘要如下:

            中新社記者:12月9日,哈薩克斯坦首家魯班工坊迎來試運(yùn)行一周年。一年來,魯班工坊的發(fā)展情況如何?

            拉赫梅圖莉娜:2023年12月9日,哈薩克斯坦迎來首家魯班工坊的試運(yùn)行。2024年2月,哈薩克斯坦總統(tǒng)托卡耶夫到魯班工坊參觀并給予高度評價。他指出,哈薩克斯坦其他大學(xué)也應(yīng)設(shè)立類似的職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)基地。

            魯班工坊首期開設(shè)運(yùn)輸設(shè)備及技術(shù)專業(yè),設(shè)立了4個實(shí)訓(xùn)區(qū),分別為車輛維護(hù)、燃油汽車系統(tǒng)、新能源汽車和智能網(wǎng)聯(lián)汽車。目前,工坊共有約400名學(xué)生。

            2024年,魯班工坊新增“智慧運(yùn)輸與人工智能”創(chuàng)新教育計(jì)劃,該項(xiàng)目在2024至2025學(xué)年招收了24名學(xué)生。我們結(jié)合高校人才培養(yǎng)需求,新開發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)課程,如“智能交通技術(shù)導(dǎo)論”“視覺信息處理與分析”“汽車傳動與智能控制技術(shù)”“高級駕駛輔助系統(tǒng)(ADAS)”等,著力提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

            值得一提的是,今年我們結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化了魯班工坊的教學(xué)模式,引入“工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目(EPIP)”教學(xué)模式,即通過實(shí)際工程項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐與創(chuàng)新能力。15名教師、研究生和工程師赴天津職業(yè)大學(xué)參加關(guān)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、電動汽車服務(wù)與管理、汽車智能化技術(shù)應(yīng)用等方面的專業(yè)培訓(xùn)。

            日常教學(xué)中,學(xué)生表示喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)代化設(shè)備,老師則對接觸熱門技術(shù)領(lǐng)域新信息和因此提升的教學(xué)能力感到滿意。

            中新社記者:魯班工坊的學(xué)生培養(yǎng)模式,與哈薩克斯坦傳統(tǒng)職業(yè)技術(shù)教育有哪些不同?它如何為當(dāng)?shù)亍傲可矶ㄖ啤奔夹g(shù)人才?

            拉赫梅圖莉娜:哈薩克斯坦歷來重視技術(shù)人才的培養(yǎng),一些地區(qū)至今仍有技術(shù)人才定向培養(yǎng)和集中分配制度。在高等職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域,高校采取一系列措施,旨在更好對接市場需求。

            魯班工坊的建設(shè)為我校引入了先進(jìn)的技術(shù)資源,為一批新課程的開發(fā)打下基礎(chǔ)。這批新開發(fā)的課程契合本地勞動力市場與地方冶金、采礦等關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求。例如,我校結(jié)合魯班工坊的教學(xué)資源,對“運(yùn)輸設(shè)備及技術(shù)”和“運(yùn)輸管理與運(yùn)營”兩個本科專業(yè)課程進(jìn)行更新,推出“智能交通與運(yùn)輸工程”“采礦工程中的創(chuàng)新技術(shù)”等課程,受到師生好評。

            魯班工坊的教育模式以“工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目(EPIP)”教學(xué)模式為基礎(chǔ),與近年來國際工程教育改革的最新成果——CDIO工程教育理念相呼應(yīng),同時高度重視實(shí)踐,可以說是代表了哈薩克斯坦職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的新階段。

            中新社記者:魯班工坊的開設(shè)為哈薩克斯坦青年帶來了怎樣的發(fā)展機(jī)遇?

            拉赫梅圖莉娜:在魯班工坊,編程、智能設(shè)備設(shè)計(jì)、智慧交通安全技術(shù)等課程,對年輕人很有吸引力。今年的招生人數(shù)是去年的兩倍,生源中還有來自尼日利亞、蒙古國、俄羅斯和白俄羅斯等國家的留學(xué)生。

            通過魯班工坊,學(xué)生有機(jī)會接觸電動汽車的前沿技術(shù),有助于提升他們的就業(yè)與科研能力。目前,哈薩克斯坦的幾家大型汽車公司已與我們簽署合作協(xié)議,自今年9月起部分學(xué)生可以在這些公司實(shí)習(xí)或工作。同時,東哈州多家大型冶金和采礦企業(yè)也為我校學(xué)生提供了就業(yè)崗位。此外,部分有科研志向的學(xué)生還能在我校繼續(xù)攻讀碩士或博士學(xué)位。這些成果的取得,得益于學(xué)校的深厚積淀以及魯班工坊引入的先進(jìn)資源。可以說,魯班工坊為哈薩克斯坦青年拓寬了職業(yè)發(fā)展的新賽道。

            中新社記者:中哈兩國圍繞職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域深化合作,有怎樣的優(yōu)勢和意義?

            拉赫梅圖莉娜:深化哈中兩國在職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的合作,既能助力哈薩克斯坦的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也為共建“一帶一路”和區(qū)域合作注入動力。

            中國在智能制造、智慧交通、綠色能源等領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗(yàn),可以幫助哈薩克斯坦推動關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級,同時,職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的專業(yè)人才將為跨國企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化提供人才支撐,促進(jìn)哈中經(jīng)貿(mào)合作進(jìn)一步深化。此外,這種合作在降低失業(yè)率、擴(kuò)大勞動力市場、增進(jìn)兩國文化交流等方面也起到重要作用。我認(rèn)為,哈中兩國深化職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的合作,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、提高兩國民眾生活水平的重要一步。

            中新社記者:如何進(jìn)一步促進(jìn)中哈兩國年輕人之間的交流?

            拉赫梅圖莉娜:魯班工坊是哈中兩國職業(yè)技術(shù)教育合作的橋梁,引入中國先進(jìn)的教育理念和技術(shù),為哈薩克斯坦培養(yǎng)了高技能人才,也推動了兩國青年間的相互理解與信任。

            未來,哈中兩國應(yīng)繼續(xù)深化教育合作,搭建更多文化與技術(shù)交流平臺,并通過校企合作等方式,進(jìn)一步增強(qiáng)兩國青年的聯(lián)系。此外,還可以在哈中高校之間設(shè)立聯(lián)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目,讓兩國青年到對方國家實(shí)習(xí)、工作,從而進(jìn)一步推動兩國青年協(xié)作創(chuàng)新。相信通過多層次的互動與合作,兩國青年之間將形成更緊密的紐帶,共同推動哈中關(guān)系邁向新高度。(完)

          【編輯:李潤澤】
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