中新社北京9月20日電 (記者 徐婧)2024北京文化論壇“文化遺產(chǎn)：系統(tǒng)保護(hù)與活態(tài)傳承”平行論壇20日在北京舉辦。多國文物、考古、博物館界專家學(xué)者，圍繞博物館館藏文物的價(jià)值挖掘、博物館教育與研究功能等議題進(jìn)行探討。

　　中國國家博物館副館長張偉明認(rèn)為，文物價(jià)值有多重含義?？傮w來說，許多文物是歷史發(fā)展和文明發(fā)展的見證物，也是民族精神的承載物。因此，不同文物在不同類型的博物館中發(fā)揮的作用也有區(qū)別，有的文物彰顯著一地一域的歷史和文化的發(fā)展，有的文物則必須放在整個(gè)民族文明發(fā)展的歷程中來理解。

　　為充分發(fā)揮好國家博物館收藏140多萬件珍貴文物的價(jià)值，把其作為國家文化客廳的這一名片打造得更加鮮亮，中國國家博物館從健全文物高效精細(xì)化管理、加強(qiáng)文物的價(jià)值闡釋挖掘、積極推進(jìn)文物的活化利用、努力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源直達(dá)基層、大力推動(dòng)國際文化交流等方面努力。

　　在推動(dòng)國際文化交流方面，近年來中國國家博物館持續(xù)引進(jìn)輸出多個(gè)展覽。先后引進(jìn)“意大利之源——古羅馬文明展”“巴黎圣母院增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)沉浸式展覽”等；向國外推出“中國藝術(shù)的歷史表達(dá)”等展覽，近期還將向匈牙利推出“中華飲食文化展”，努力讓中國人更好地讀懂世界，讓世界讀懂中國。

　　韓國首爾歷史博物館館長崔秉九介紹，該館的愿景是發(fā)展成為市民分享關(guān)于首爾的知識(shí)寶庫，以及相互理解、分享愛心的教育空間。近年來，該館與中國、匈牙利、丹麥等國的博物館共同舉辦多場交流展，特別是和位于中國北京的首都博物館開展多場展覽和研討會(huì)。每年中日韓三個(gè)國家的城市博物館都會(huì)舉辦相關(guān)研討會(huì)，分享關(guān)于博物館的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

　　他認(rèn)為，在城市之間的外交活動(dòng)中，博物館的作用不容忽視，博物館不僅僅是保存歷史和文化的空間，還可以是城市之間開展交流與合作的載體。

　　匈牙利國家博物館駐華代表貝思文介紹，成立于1802年的匈牙利國家博物館，職責(zé)是收藏和展示匈牙利歷史文物，文物數(shù)量超過300萬件。走進(jìn)博物館，觀眾將穿越時(shí)光，探尋匈牙利從史前時(shí)代到現(xiàn)在的歷史。

　　隨著科技的發(fā)展，匈牙利國家博物館積極推動(dòng)文化數(shù)字化的工作，通過高清3D掃描技術(shù)、人工智能技術(shù)等，將重要的展品和展覽內(nèi)容搬上數(shù)字平臺(tái)，向全球觀眾展現(xiàn)這些珍稀文物。這不僅能擴(kuò)大博物館影響力，也為文物的保護(hù)和研究提供新的可能。

　　國際博物館協(xié)會(huì)亞太地區(qū)聯(lián)盟主席安來順認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)，博物館的教育工作強(qiáng)調(diào)更加積極地使用藏品，并在所有可利用資源的范圍內(nèi)創(chuàng)造出盡可能多樣化的學(xué)習(xí)形式，新的博物館教育在快速形成。

　　在他看來，今天的博物館選擇更活躍、更生動(dòng)、更靈活的教育方式，多數(shù)博物館開始為不同的學(xué)習(xí)群體提供不同體驗(yàn)，不再是通過陳列或藏品為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)成答案，而是幫助他們?cè)趨⒂^過程中提出問題、討論問題、解決問題。博物館教育可以被理解成引導(dǎo)公眾發(fā)展他們天賦的過程，觀眾參觀展覽則是依據(jù)閱歷和興趣創(chuàng)造自己的意義，并且構(gòu)建自己的敘事。

　　2024北京文化論壇“文化遺產(chǎn)：系統(tǒng)保護(hù)與活態(tài)傳承”平行論壇由國家文物局指導(dǎo)，北京市文物局承辦。(完)