加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，是關(guān)乎青少年的身心健康和成長(zhǎng)成才的大事。近日，中國(guó)青少年研究會(huì)發(fā)布《未成年人APP使用狀況與網(wǎng)絡(luò)保護(hù)研究報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”)并組織專家研討。與會(huì)專家一致認(rèn)為，我們需要以尊重未成年人用網(wǎng)權(quán)益為前提，以提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)為根本，家校社企等多方合力，共同幫助未成年人合理用網(wǎng)，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，助力未成年人健康成長(zhǎng)。

　　暑假期間，未成年人上網(wǎng)時(shí)間明顯增加，管理未成年人用網(wǎng)時(shí)間和用網(wǎng)行為，家庭監(jiān)管十分關(guān)鍵。會(huì)上，北京青少年法律援助和研究中心執(zhí)行主任于旭坤分享了在工作中遇到的一些家長(zhǎng)的教育心得，她提到：“一位家長(zhǎng)跟我介紹過(guò)親戚家的兩個(gè)上高中的孩子和她自家孩子的對(duì)比，她十分感嘆父母的引導(dǎo)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)孩子多么重要。她說(shuō)，親戚家的兩個(gè)孩子來(lái)北京過(guò)暑假，原本成績(jī)都不錯(cuò)的孩子現(xiàn)在基本上每天都在打游戲，有時(shí)甚至玩到半夜2、3點(diǎn)。反觀她的女兒，打小兒家長(zhǎng)便十分重視管理她的用網(wǎng)行為，采取了一種‘積分制’，引導(dǎo)她用日常的良好表現(xiàn)換取上網(wǎng)積分，有效地限制了她的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，孩子本身也很樂(lè)意接受。同時(shí)，這位家長(zhǎng)也很重視對(duì)她上網(wǎng)內(nèi)容的管理，孩子也學(xué)會(huì)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，比如掌握了不少生僻字，還學(xué)到了很多生活小妙招?！庇纱丝梢?jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)孩子的影響或好或壞，就像一道“向左走、向右走”的選擇題，由于未成年人的自制力差、判斷力不足，很可能會(huì)選錯(cuò)。因此，幫助未成年人養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習(xí)慣，需要家長(zhǎng)的高度關(guān)注和細(xì)心引導(dǎo)。

　　于旭坤同時(shí)提出家校社企的協(xié)同效應(yīng)，期待互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)和平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，保護(hù)未成年人上網(wǎng)安全，成為家庭監(jiān)管、學(xué)校教育的有效助力。“例如，涉及未成年人的不良內(nèi)容，平臺(tái)應(yīng)該及時(shí)斷開鏈接或刪除；涉及網(wǎng)絡(luò)欺凌、校園暴力等會(huì)對(duì)未成年人造成潛在影響的敏感內(nèi)容，平臺(tái)應(yīng)該嚴(yán)格審核并加以限制；平臺(tái)還需要優(yōu)化內(nèi)容推薦機(jī)制，多向未成年人推送有益身心健康的信息；嚴(yán)格保護(hù)未成年人用戶信息，發(fā)現(xiàn)未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布私密信息的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提示，并采取必要的保護(hù)措施，以避免孩子的權(quán)益受到侵犯甚至被不法分子利用?！?/p>

　　此外，她還介紹了北京青少年法律援助和研究中心在抖音進(jìn)行未成年人保護(hù)知識(shí)科普的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！拔覀冎行膹娜ツ觊_始運(yùn)營(yíng)抖音賬號(hào)，進(jìn)行未成年人保護(hù)的普法教育和宣傳。在暑期，抖音將針對(duì)清朗行動(dòng)開展6場(chǎng)直播，我參與了第二場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)欺凌內(nèi)容的直播，效果不錯(cuò)?！迸c此同時(shí)，她還鼓勵(lì)和支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積極參與到未成年人現(xiàn)實(shí)保護(hù)中去，線上線下相結(jié)合，更好保護(hù)未成年人成長(zhǎng)。