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國(guó)僑辦副主任劉澤彭七月二十五日出席在長(zhǎng)春市舉行的“第十四屆世界華文文學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”時(shí)表示,全球范圍的中國(guó)熱、漢語(yǔ)熱,為當(dāng)前世界華文文學(xué)的創(chuàng)作和研究提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,國(guó)務(wù)院僑辦今后將在弘揚(yáng)中華文化、推廣海外華文教育方面給予積極的支持。 中新社發(fā) 吳兆飛 攝
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隨著“華文熱”近年來在世界范圍內(nèi)不斷升溫,海外華僑華人學(xué)習(xí)中文、傳承民族文化的熱情空前高漲,希望獲得中國(guó)支持其開展華文教育的需求越來越迫切,呼聲越來越高。 國(guó)務(wù)院僑辦是中國(guó)政府專司海外華僑華人事務(wù)的職能部門。近日,記者就國(guó)家支持和推動(dòng)海外華文教育一事,專訪了國(guó)務(wù)院僑辦主管文教宣傳工作的副主任劉澤彭。 不同于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué) 記者:近年來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,對(duì)海外構(gòu)成巨大吸引,海外對(duì)華文教育的需求很大。 劉:是這樣的。不過我想強(qiáng)調(diào)的是,經(jīng)濟(jì)因素只是當(dāng)前世界范圍出現(xiàn)“漢語(yǔ)熱”的外部因素,中華文化內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)才是華文教育在海外生生不息的重要內(nèi)因。 從廣義上講,在華僑華人中進(jìn)行的華文教育也是漢語(yǔ)語(yǔ)言教育的一種形式,但是它又不同于一般意義上的漢語(yǔ)語(yǔ)言教育,更不同于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。我們所說的華文教育,除了一般意義上的語(yǔ)言教育功能外,還負(fù)有民族文化薪火相傳的使命。華文教育的實(shí)質(zhì)就是通過中華民族語(yǔ)言的推廣,傳承、弘揚(yáng)中華文化,保持華僑華人的民族特性。 因此,開展華文教育,不能只限于語(yǔ)言功能的傳授,還要將語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)與文化的傳承有機(jī)地結(jié)合起來,使受教育者在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過程中,了解、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 每年寄贈(zèng)教材150萬(wàn)冊(cè) 記者:面對(duì)海外華文教育的迅猛發(fā)展和巨大需求,國(guó)務(wù)院僑辦有哪些舉措? 劉:中國(guó)政府歷來重視華文教育。2004年3月,國(guó)家主席胡錦濤在參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議時(shí),曾專門就加強(qiáng)海外華文教育做出過重要指示,表示要加大政府投入,動(dòng)員各方面力量支持華文教育。 |
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