在Z世代華星小記者訓練營學習的這段時間里,得到了授課老師的專業(yè)指導,我開始對采訪報道有了新的了解,也感覺到新聞的重要性,以及它需要的真實、客觀與正能量等等要素。
第一次收到采訪校園的小任務,我馬上想到了我的學校(米蘭華陽中文學校),我想要采訪李老師,進一步了解我們校園的活動與新計劃,也感覺到記者能了解到比別人早的事物。
我經(jīng)過幾番的思考,把想采訪的內(nèi)容做了總結(jié),以微信方式向李老師發(fā)送了想采訪她的想法,以及想采訪的內(nèi)容,很快李老師就給我回了信息,老師說很愿意接受我的采訪,我收到李老師的回信。
我把采訪內(nèi)容規(guī)劃了三點:
記者:近期我們學校是否會有社團活動?
李老師說:近期的活動我們計劃安排,5月份安排第四屆“中意杯”朗誦大賽,6月份準備海外華裔“作文大賽”。
記者:與去年相比線上線下的課程新變化?
李老師說:和去年相比,線上課程更加豐富了,疫情初期,我們主要穩(wěn)定了中文課程,保證學生中文不掉隊,在慢慢積累了網(wǎng)課經(jīng)驗后,我們又增加了數(shù)學,英語,意大利語,文化等在線課程。
線下課程也比去年安排的人數(shù)有所增加,但是也盡可能保持安全距離,課程和線上達到同步。
記者:今年夏季暑假班有沒有新的計劃?
李老師說:今年暑期班,我們會把線上和線下同時安排,線上同學除了主修中文課程外,仍然要增加數(shù)學,英語等輔導課程,還有有趣的夏令營,是豐富學生對祖籍國的認知。此外,線下班除了每日正常上課,在保證安全的前提下,我們可能組織1-2天的戶外活動,一來拉近師生情感,二來也可以重溫一下久違的集體活動。
我非常感謝李老師能接受我的采訪,能告訴我這么多關于校園的新計劃與活動,同時我也希望疫情早點過去,讓我們能與校園里的老師同學們一起學習、玩耍、參加集體活動,促進感情,珍惜寶貴的學習時光。