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　　中新網(wǎng)8月26日電　據(jù)印尼《星洲日報》報道，為了更積極推廣以及普及印尼華教事業(yè)，首屆全國國民學校華文教師大會，8月22至24日在雅加達語言教師培訓中心(P4TK Bahasa)召開，約230位來自全國17個省份的華文教育工作者出席。

　　該項活動由雅加達國民學校華文教師協(xié)會、雅加達華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)和國民教育部語言教師培訓中心聯(lián)合舉辦，主題為“如何解讀并在教學中遵循國民教育部華語教學大綱”及“如何更好地使用高中教材《華語》，激發(fā)學生的潛力，高效益地學好華語”。

　　雅加達國民學校華文教師協(xié)會主席曾堅致詞時表示，舉辦全國大會是為了提高華文教師的素質(zhì)，以及激發(fā)老師們認真應(yīng)用全國統(tǒng)一的漢語課程。

　　全國聯(lián)合秘書處常委鄭潔珊和劉一江，代讀身在中國治病的主任蔡昌杰演講詞。他說：“必須正視華文教育在國民學校所面臨的問題。”

　　他表示，師資匱乏是目前印尼面對的主要問題。“希望印尼老中青三代教師，能夠相互學習、互相取長補短，努力提高自身的華語素養(yǎng)及教學技能�！�

　　他也希望本地老師能夠從中國派遣的志愿者教師身上，吸取知識與經(jīng)驗。

　　至于教學大綱和教材問題，蔡昌杰冀望，各地教師在不斷的完善教學大綱和考綱的前提下，根據(jù)各地區(qū)不同的情況開展華教�！拔蚁Ｍ�大家能夠共同探討、協(xié)商，尋求解決方案�！�

　　據(jù)悉，出席全程會議項目的與會者，將獲頒由國民教育部與華文教育協(xié)調(diào)機構(gòu)共同發(fā)出的證書。

　　為讓教育獲正面發(fā)展　政府關(guān)注教師資格

　　為大會主持開幕儀式的印尼國民教育部提高教育與教育行政人員素質(zhì)總司長柏衛(wèi)多表示，根據(jù)政府條例，所有教員必須至少擁有S1/D4(學士文憑)的學術(shù)資格。

　　他說，政府非常關(guān)注教師們的專業(yè)問題，那是因為教師是知識傳播者。國民教育部必須派遣具備教學特質(zhì)和專業(yè)能力的教師到學校任教。教育部盡所能提高教師們的教育水準等，讓教育取得正面的發(fā)展。

　　他指出，印尼國民教育部和中國漢辦合作的志愿者教師計劃，就是為了提高中文教師水準，達到專業(yè)程度。

　　另外，他也希望雅加達國民學校華文教師協(xié)會，能夠提高教師競爭力、專業(yè)素質(zhì)、教學經(jīng)驗、教育觀念、專業(yè)保護和為人民服務(wù)。另外，政府也希望該機構(gòu)能當政府的伙伴，協(xié)助提升教師的素質(zhì)。

　　他希望，該大會能夠提升中文教師們的專業(yè)素質(zhì)，讓教師們能夠有得體的教學表現(xiàn)，成為教育界的榜樣。

　　中國支持印尼教育部推廣漢語學習計劃

　　中國駐印尼大使館公參楊玲珠出席大會開幕時表示，中印兩國的友好關(guān)系，讓越來越多人對學漢語感興趣，因此需要培養(yǎng)更多的語言人才。

　　她說，中印兩國的關(guān)系自2005年建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系后，無論是經(jīng)貿(mào)或文化教育上的合作，都取得顯著的成果。

　　“中國向來支持印尼國民教育部推廣漢語學習的計劃�！�

　　同時她也指出，中方先后派出3批志愿者教師到所指定的高中教學，同時每年也接受40至70名高中中文教師赴華，參加漢語教師短期培訓。另外，中印雙方也共同編寫了1至3冊的高中華文教材，而印尼政府2007年也批準在雅加達成立第一所孔子學院。

　　她希望并相信，出席大會的教師將會通過相互交流教學經(jīng)驗，提高教學素質(zhì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學子，并為中印兩國在教育領(lǐng)域的合作做出努力。