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漢族老師,是維系藏區(qū)民族感情的重要橋梁。4·14地震發(fā)生后,玉樹第二民族中學(xué)的10多名藏族學(xué)生,不顧余震的威脅,奮不顧身地從倒塌的房屋中,挖出5名漢族老師,其中2人死亡,3人最終獲救。
郭治成是其中一名參與救援的藏族學(xué)生,今年18歲,在玉樹第二民族中學(xué)讀高三。郭治成表示,地震時(shí)學(xué)生大都在準(zhǔn)備上課,但幸好高中部教學(xué)樓沒有全塌,只是內(nèi)部墻體和柱子掉落,學(xué)生基本沒有什么傷亡。當(dāng)學(xué)生們趕到操場(chǎng)躲避時(shí),發(fā)現(xiàn),整個(gè)老師宿舍區(qū)塌光了!霸敬蠹叶紘槈牧耍吹竭@樣的情景更是目瞪口呆。”當(dāng)意識(shí)到有老師在房子地下壓著時(shí),郭治成和另外10多名藏族學(xué)生立即跑到老師宿舍樓塌陷區(qū)域,挖泥搬磚救人!皼]有工具,只能用手把泥和磚一塊塊翻過來!惫纬捎浀,親手參與救出來的就有4名老師,“3名老師最后都活下來了,有個(gè)史老師當(dāng)場(chǎng)就沒命了,還有一名藏族老師被其他同學(xué)救了出來!被貞浧甬(dāng)時(shí)的情景,郭治成其實(shí)有點(diǎn)后怕,萬一一次大的余震接著來,救援的學(xué)生很可能會(huì)跟老師埋到了一起!芭乱矝]多想,就想著把老師救出來,他們就像我們的再生父母!
3名被救的漢族老師后來都被轉(zhuǎn)送到了西寧和成都的醫(yī)院進(jìn)行救治,經(jīng)過搶救,3人都沒有生命危險(xiǎn)。其中一名老師周生容,此刻正在成都醫(yī)院病床上進(jìn)行恢復(fù)治療,她想起地震的事時(shí)稱:“肯定一輩子都無法忘記,我的學(xué)生把我救出來時(shí),我抱著他們痛哭!(特派玉樹記者陸建鑾、胡利)
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