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29下午3時(shí)許，一名男生來(lái)到上海一家醫(yī)院看不孕不育專家門診。接診醫(yī)生看到他的病歷卡上寫著：李斌(化名)，18歲。經(jīng)了解，李斌現(xiàn)就讀于湖北某地重點(diǎn)高中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，即將參加高考。不久前，他懷疑自己患有不孕不育癥，甚至懷疑自己性功能有障礙，精神上一直有很大的壓力。高考在即，壓力甚大的他瞞著父母，偷偷離家跑到上海求治。李斌沒(méi)有任何性經(jīng)歷卻來(lái)看不孕不育門診，這讓醫(yī)生非常吃驚。
經(jīng)檢查，李斌在生理上沒(méi)有任何問(wèn)題，而是患有“疑病綜合征”，屬于心理問(wèn)題，需要及時(shí)疏導(dǎo)。于是醫(yī)生作了暗示治療：告訴他生理上是非常健康的，現(xiàn)在需要做的只是調(diào)整好心態(tài)，放松自己，去迎接即將到來(lái)的高考。在一番溝通后，李斌恢復(fù)自信，離開醫(yī)院，當(dāng)晚搭火車回家。
專家提醒說(shuō)，李斌的情況一方面說(shuō)明了當(dāng)今學(xué)生對(duì)性知識(shí)非常缺乏，甚至連基本常識(shí)都不知道；另一方面是即將參加高考的學(xué)生心理壓力特別大，家長(zhǎng)要多觀察和了解孩子的行為和想法，如果出現(xiàn)異常，應(yīng)及時(shí)和孩子溝通或疏導(dǎo)。(鄭奎 王勤儉 方毓強(qiáng)）